圖為聯(lián)絡(luò)互動的老師們給學生講授VR未來課堂王俊燕攝
中新網(wǎng)拉薩8月24日電(何蓬磊)“我看見太空了！真的太漂亮了！”23日，在西藏青少年實踐教育基地，來自聯(lián)絡(luò)互動的老師們正在用VR(虛擬現(xiàn)實技術(shù))給學生講授課程，學生們用VR“來到”太空旅行。
日前，2017年少年兒童STEAM活動“媒介教育創(chuàng)新應(yīng)用”專題培訓暨公益科普助學活動走進西藏拉薩，聯(lián)同聯(lián)絡(luò)互動為當?shù)厣倌陜和瘞砹松鷦拥腣R未來課堂。
圖為學生們體驗VR未來課堂王俊燕攝
據(jù)介紹，此次活動是中國少年兒童發(fā)展服務(wù)中心和中國青少年宮協(xié)會共同發(fā)起的服務(wù)西藏少年兒童的一項公益活動，包括支教、捐贈、志愿服務(wù)三種形式。
聯(lián)絡(luò)互動智能硬件事業(yè)部副總裁居大功介紹說，相對于傳統(tǒng)教育來說，VR教育的最突出的優(yōu)點在于將傳統(tǒng)的、理性的二維課堂變成三維的課堂，感性的課堂。通過VR的手段將課堂中難以消化的難點體驗化、游戲化。同時，在常規(guī)教學手段中完全沒有辦法達到的一些場景，可以利用虛擬現(xiàn)實來實現(xiàn)，從而讓學生能夠很快的理解。
圖為支教活動結(jié)束，同學們和老師合影留念王俊燕攝
據(jù)悉，聯(lián)絡(luò)互動VR未來課堂一部分是和K12教育緊密結(jié)合的課程，比如物理、化學、天文學課程，將課程難點重點提煉做成VR體驗。課外部分則培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，比如《行星體系》通過VR將太空呈現(xiàn)在面前、用手搭建化學元素表、在虛擬空間里模擬消防演練等。
中國少年兒童發(fā)展服務(wù)中心的副主任孫聚成表示，少年兒童在校內(nèi)需要學習知識，在校外需要全面發(fā)展各種愛好，鍛煉自己適應(yīng)社會的能力，所以下一步對西藏自治區(qū)、對拉薩對周邊的地區(qū)可能再設(shè)計一些這樣的活動，將活動納入到共青團援藏活動中進行整體的推進。
在隨后的幾天活動中，為了提高培訓學員的實踐能力，促進與西藏地區(qū)學校的交流，還舉辦了多場公益支教助學活動，全體學員作為志愿者為西藏當?shù)氐暮⒆觽冞M行航模、創(chuàng)意搭建、機器人、在線編程、繪本閱讀等特色課程活動。
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